河南省特岗教师招聘考试案例分析-教师关爱学生的基本要求
更新时间：2016-05-03 关注：790
案例分析题：对某乡村中学八年级小班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭不幸， 因(yin)而性格孤僻、 意志消沉。 尽管工资微薄， 付老师(shi)毅(yi)然(ran)自己掏钱给她配上(shang)了助听器(qi)。小杰是班里的“问(wen)题学生” ， 付(fu)老师(shi)经过家访找到(dao)了小(xiao)杰“任性” 的(de)根(gen)源， 有(you)针对(dui)性地(di)对(dui)其实施教育和引导， 最(zui)终使小杰成为班里品学兼(jian)优的好学生。 小龙一(yi)直是班里的尖子生， 后因(yin)为早恋(lian)出现(xian)了(le)早到倒退的显现(xian)， 成绩(ji)明显下降(jiang)。 付(fu)老师与他(ta)进行(xing)了推心置腹的谈心， 终(zhong)于使其认(ren)识到早(zao)恋的危害， 并协助(zhu)改正。
请结合案例，分析教(jiao)师关(guan)爱(ai)学生(sheng)的基本要求(qiu)。
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【参考答(da)案】
新《中小学教师职业道德(de)规(gui)(gui)范》中关于(yu)“关爱学生(sheng)”方面(mian)所规(gui)(gui)定的具体职业行为要求(qiu)有以下几点(dian)：
①.关心爱护(hu)全体学(xue)生(sheng)(sheng)，尊(zun)重(zhong)学(xue)生(sheng)(sheng)人格，平等公正对(dui)待(dai)学(xue)生(sheng)(sheng)。付老师在教学(xue)当(dang)中对(dui)待(dai)全班每一个同学(xue)都非常的(de)照顾，对(dui)晓(xiao)彤的(de)生(sheng)(sheng)活给予了很大的(de)支(zhi)持，且当(dang)小杰出(chu)现“问题 行为”及小龙(long)早恋时没(mei)有(you)一(yi)直(zhi)批评，而是积极(ji)的教育引导和谈心体现出其对学生(sheng)人格的尊重(zhong)
②.对学(xue)生(sheng)严慈相济，做(zuo)学(xue)生(sheng)的(de)良师(shi)益友。关爱学(xue)生(sheng)不(bu)(bu)是不(bu)(bu)要严格，然而严格不(bu)(bu)意味(wei)着没有(you)宽(kuan)容，学(xue)生(sheng)成长总是会出现这样那样的(de)问(wen)题，当(dang)小杰和(he)小龙(long)出现学(xue)习问(wen)题时(shi)，老师(shi)没有(you)置之不(bu)(bu)理也没有(you)“一棒子打(da)死”，站(zhan)在学(xue)生(sheng)的(de)角度(du)帮(bang)助其解决问(wen)题，体现了(le)亦(yi)师(shi)亦(yi)友的(de)师(shi)生(sheng)关系。
③.保护(hu)学(xue)生安全(quan)，关心学(xue)生健康，维护(hu)学(xue)生权益(yi)。关爱学(xue)生还要求(qiu)老(lao)师(shi)对学(xue)生的安全(quan)、健康和权益(yi)负责，晓彤出(chu)现听力障碍及(ji)家(jia)庭不(bu)幸时，老(lao)师(shi)积极帮(bang)助，避免了(le)(le)其产生不(bu)良的心理(li)问题，自己花钱给其配上(shang)助听器，让学(xue)生更(geng)好(hao)的接(jie)受了(le)(le)课堂(tang)的教(jiao)育(yu)，保证(zheng)了(le)(le)学(xue)生的心理(li)健康和受教(jiao)育(yu)的权利。
④.不讽(feng)(feng)刺、挖苦(ku)、歧(qi)(qi)视学生(sheng)、不体(ti)罚或变相体(ti)罚学生(sheng)。在(zai)语言上讽(feng)(feng)刺、挖苦(ku)学生(sheng)，在(zai)态(tai)度上歧(qi)(qi)视学生(sheng)，这是(shi)(shi)职业行(xing)为上不容许的(de)(de)。小(xiao)杰和小(xiao)龙出现(xian)问题时(shi)，付老师都没有对其进(jin)行(xing)严厉(li)的(de)(de)批评，认为他们(men)是(shi)(shi)“坏孩子”，更(geng)没有对他们(men)进(jin)行(xing)简单粗暴(bao)的(de)(de)体(ti)罚，而是(shi)(shi)耐心的(de)(de)帮(bang)助(zhu)，有针对性的(de)(de)指导，推(tui)心置(zhi)腹的(de)(de)谈心，体(ti)现(xian)了教育方法(fa)的(de)(de)正确选择。
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